Ezt a játékot azoknak a gyerekeknek ajánljuk, akik most ismerkednek a számok világával. A játékkártyákon eltérő mennyiségű mézeskalács van. A gyerekeknek a mézeskalácsokat össze kell gyűjteniük. A játékot az a játékos nyeri, aki a legtöbb mézeskalácsot gyűjti össze. Fel kell építeni a mézeskalácsházat is, de vigyázni kell, ha jön a boszorkány!

A kártyákon látható képekről egy mesét kell kitalálni és elmondani. A játék fejleszti a gyermekek kifejezőképességét, a szülők pedig megismerhetik a gyermekek fantáziavilágát.

Ez a játék bevezeti a gyerekeket a számok világába, és játékos formában ismerteti meg a számtani alapműveleteket.

Minden játékkártyán más sorrendben gyerek, kutya, fa és ház képe látható. Ezeket a kártyákat kell a játékszabályban leírtak szerint különböző csoportba gyűjtenie a gyerekeknek. A játék fejleszti a gyerekek megfigyelő képességét, problémamegoldó készségét. Megismerteti a gyerekeket a halmazalkotással, csoportosítással.

A négy lapból álló képeket össze kell illeszteni. Ezt a játékot óvodáskorú gyermekeknek ajánljuk, mert játszva ismerteti meg a gyerekeket a színekkel és a formákkal.

A játékban 20 mókás állat képe található, 3 részre vágva. Az összeállítható állatfigurák variációinak száma 8.000. A játékosok feladata, összeilleszteni az összetartozó állatrészeket.

A játékban 20 mókás ember képe található, 3 részre vágva. Az összeállítható emberek variációinak száma 8.000. A játékosok feladata, összeilleszteni az összetartozó emberrészeket.

A kártyajáték főszereplői a mesebeli törpék. Össze kell gyűjteni a törpékből hetet, egy sorozatba. A kártyajátékot óvodáskorú gyermekeknek ajánljuk, mert fejleszti a megfigyelőkészségét, és játszva ismerteti meg a gyerekeket a sorozatokkal és a számok formáival.

A Gyümölcsjáték fejleszti a gyermekek megfigyelőképességét, és játékosan gyakoroltatja a gyermekekkel a számolást. Azonos gyümölcsökből kell egyel többet lerakni.

A gyermekeknek négy lapból álló sorozatokat kell összegyűjteniük a kártyákból. Óvodáskorú gyermekeknek ajánljuk, mert fejleszti a megfigyelőkészséget.