Készségfejlesztő játék

Ez a füzet hatékony segítség a szorzás és az bennfoglalás gyakorlásához. A gyerekek próbára tehetik és erősíthetik tudásukat, emlékezetüket. A játékosan megoldható gyakorló feladatok révén nemcsak a már tanult ismeretek szilárdulnak meg, hanem az újonnan szerzett információk is könnyebben bevésődnek. Mivel pedig oldalpáronként huszonnégy számfeladat (vagyis két-két gyakorlatsor) található, a füzet hosszú távon is hatékony eszköze lehet a jól hasznosítható tudás megszerzésének.

5-8 éveseknek

Játékos ismerkedés a számok világával

A füzetben játékos feladatok találhatók, melyek a tízes számkörben segítik az alapvető számtani műveletekhez - összeadáshoz, kivonáshoz - kötődő készségek és ismeretek megszilárdulását. A feladatok nehézségi foka különböző, ezért a tíz ujján már ügyesen számolgató, de a leírt műveletekkel még csak ismerkedő gyerekek épp úgy találnak benne fejtörőket, mint azok, aki már a szorosabb ismeretséget kötöttek a számképek, a számjegyek és a műveletek világával.

A füzet feladatai nemcsak a matematikai gondolkodást fejlesztik, hanem egyúttal a pontos megfigyeléshez, az összpontosításhoz és a kitartáshoz szükséges képességeket is.

A feladatlapok az alábbi témakörökhöz nyújtanak a tízes számkörben differenciált, színes, játékos fejtörőket:

- összeadás, kivonás

- pótlás

- bontás



A füzetet miniLÜKŽ kirakókészlettel használd!

Iskola előkészítő tréning 1.



A Mire iskolás leszek! című füzet olyan vizuális, koordinációs feladatokat kínál, amelyek segítik a számfogalom és a tanulási készség kialakulását, valamint javítják az iskolakezdés előtt álló gyerekek koncentrációs készségét, és fejlesztik az általános intellektuális képességeket.

A füzet a modern oktatási követelményekkel összhangban, pedagógiailag jól átgondolt feladatokat tartalmaz.

Iskola előkészítő tréning 2.



A Mire iskolás leszek! című füzet olyan vizuális, koordinációs feladatokat kínál, amelyek segítik a számfogalom és a tanulási készség kialakulását, valamint javítják az iskolakezdés előtt álló gyerekek koncentrációs készségét, és fejlesztik az általános intellektuális képességeket.

A füzet a modern oktatási követelményekkel összhangban, pedagógiailag jól átgondolt feladatokat tartalmaz.

Az óra tanulása minden gyereknek nehézségekkel jár. Ez a mini LÜK füzet játszva tanítja meg a gyermekeket az idő pontos meghatározására. Az óra járását a nap folyamán 1-12-ig könnyen megértik a gyerekek. Gyakoroljuk a különböző időpontokat. (5 perccel múlt, 5 perc múlva lesz, 10 perccel, negyed- és félórával egész óra előtt és után.) Megismerkednek a gyerekek az óra számlapjával és a különböző napszakokra jellemző tevékenységekkel.

A füzetben található játékos, önkifejező gyakorlatok, melyek a 4. osztályos második féléves nyelvtani anyagot dolgozzák fel, lehetőséget teremtenek a nyelvi tudatosság, a kreativitás, az árnyalt önkifejezés, a másik megértésének igényére, a képességek fejlesztésére.



Erre a fejlesztési folyamatra épülhet majd a továbbiakban az anyanyelvi és az irodalmi kultúra megismertetése.



Az önálló tanulás képességének kialakítása az olvasás-szövegértés képességének fejlesztésébe ágyazva az ismeretszerző képességek intenzív fejlesztését szolgálja.

Fontos a tanulási szokások és technikák tanulása, a különféle források és azok használatának, az információszerzés lehetőségeinek és korlátainak megismerése, a szelekció, az összehasonlítás és a kritikai feldolgozás képességének fejlesztése.



A tapasztalati megalapozottságú, elemi szintű grammatikai ismeretek megszerzésével elkezdődik a tudatos nyelvszemlélet kialakulásának folyamata.

Fejlődésnek indul a nyelvi kifejezésre irányuló figyelem, az önértékelő képesség, a kritikai érzék és az igényes, változatos és kifejező nyelvhasználatra való törekvés különféle kommunikációs helyzetekben.

A füzetben található játékos, önkifejező gyakorlatok, melyek a 4. osztályos második féléves nyelvtani anyagot dolgozzák fel, lehetőséget teremtenek a nyelvi tudatosság, a kreativitás, az árnyalt önkifejezés, a másik megértésének igényére, a képességek fejlesztésére.



Erre a fejlesztési folyamatra épülhet majd a továbbiakban az anyanyelvi és az irodalmi kultúra megismertetése.



Az önálló tanulás képességének kialakítása az olvasás-szövegértés képességének fejlesztésébe ágyazva az ismeretszerző képességek intenzív fejlesztését szolgálja.

Fontos a tanulási szokások és technikák tanulása, a különféle források és azok használatának, az információszerzés lehetőségeinek és korlátainak megismerése, a szelekció, az összehasonlítás és a kritikai feldolgozás képességének fejlesztése.



A tapasztalati megalapozottságú, elemi szintű grammatikai ismeretek megszerzésével elkezdődik a tudatos nyelvszemlélet kialakulásának folyamata.

Fejlődésnek indul a nyelvi kifejezésre irányuló figyelem, az önértékelő képesség, a kritikai érzék és az igényes, változatos és kifejező nyelvhasználatra való törekvés különféle kommunikációs helyzetekben.

Szövegértést fejlesztő gyakorlatok



A füzetben található játékos, fokozatosan nehezedő feladatok intenzíven és sokoldalúan fejlesztik a szövegértés képességét. Minden feladat lényege az olvasott, rövid szöveg gyors, pontos megértése, és az olvasottak hibátlan értelmezése. Minden játékos gondolatmenet fejleszti a szövegértési, a logikai és a tájékozódási képességeket. A kép és a szöveg megfeleltetése pedig egyaránt segíti a szövegértési és matematikai logikai képességek kibontakozását.

Játszva tanulok, logikusan gondolkodom



Kihívást jelentő, játékos feladatok iskola előtt álló gyerekek és kisiskolások számára. A füzet a logikus gondolkodás fejlesztésére helyezi a hangsúlyt, miközben a koncentrációs készség és megfigyelőképességet is erősíti.

A gyakorlatok a következő témaköröket érintik:

- különböző szám- és színkombinációk logikus kiegészítése

- kombinált feladatok két vagy három tényezővel

- összadás színazonosítással

Gondolkodási- és kombinációs készség fejlesztését segítő feladatok 1-3. osztályos gyerekek számára



A füzet érdekes feladatokat tartalmaz, amelek megoldása alapos megfigyelést, pontos olvasást, valamint logikus gondolkodást igényelnek. Olyan 1-3. osztályos tanulóknak készült, akik örömmel oldanak meg játékos feladatokat, és szívesen foglalkoznak talányos fejtörőkkel.



A füzetet a miniLÜK kirakókészlettel használjuk!

Gondolkodási- és kombinációs készség fejlesztését segítő feladatok 2-4. osztályos gyerekek számára



A füzet érdekes feladatokat tartalmaz, amelek megoldása alapos megfigyelést, pontos olvasást, valamint logikus gondolkodást igényelnek. Olyan 2-4. osztályos tanulóknak készült, akik örömmel oldanak meg játékos feladatokat, és szívesen foglalkoznak talányos fejtörőkkel.



A füzetet a miniLÜK kirakókészlettel használjuk!

A füzet tartalma megegyezik a korábbi FUTBALL c. miniLÜK füzet tartalmával.



A füzet az iskola - előkészítőbe és az általános iskolák első osztályába járó gyermekek számára készült.

Az egymásra épülő feladatok fokozatosan fejlesztik a gyerekek számolási képességét és a számolási feladatok felismerésének képességét.

A füzet témája, csakúgy, mint színes, játékos kivitelezése nagymértékben motiválja a gyerekeket a feladatok önálló megoldására.

7 éves kortól



A füzet feladatai játékosan vezetik a gyerekeket a matematika világába, fejlesztik logikai képességüket és ügyességüket. Tartalma alkalmazkodik az aktuális szakmai követelményekhez.

Számolj okosan:

- képességek fejlesztése

- egyéni differenciálás a tanórán

- othoni gyakorlás

- fejtörő

8 éves kortól



A füzet feladatai játékosan vezetik a gyerekeket a matematika világába, fejlesztik logikai képességüket és ügyességüket. Tartalma alkalmazkodik az aktuális szakmai követelményekhez.

Számolj okosan:

- képességek fejlesztése

- egyéni differenciálás a tanórán

- othoni gyakorlás

- fejtörő

A füzet tartalma megegyezik a korábbi LOVAK c. miniLÜK füzet tartalmával.



A füzet az iskola - előkészítőbe és az általános iskolák első osztályába járó gyermekek számára készült.

Az egymásra épülő feladatok fokozatosan fejlesztik a gyerekek számolási képességét és a számolási feladatok felismerésének képességét.

A füzet témája, csakúgy, mint színes, játékos kivitelezése nagymértékben motiválja a gyerekeket a feladatok önálló megoldására.

Összetett fejlesztő gyakorlatok 5-7 éveseknek



A füzet játékos feladatai csak úgy oldhatók meg jól, ha a kisgyermek több logikai műveletet végez egyszerre. Az érdekes, figyelemfelkeltő képek pontos megfigyelése, összehasonlítása és egymáshoz rendelése által igen hatékonyan fejleszthető a problémamegoldó gondolkodás - mégpedig úgy, hogy közben a kisgyermek sikerélményhez juthat.



A feladatlapok az előző füzetekhez képest összetettebbek, mert megoldásukhoz mindig több szempontot kell mérlegelni. A fejtörők mindig játékosak, ugyanakkor épp összetettségük révén jelentős mértékben járulnak hozzá a bal, ill. a jobb agyféltekéhez köthető készségek és képességek összehangolt fejlődéséhez. Ezért is használják szívesen Európa számos intézményében ezt a kötetet óvodákban és iskolákban egyaránt.



A füzetet miniLÜKŽ kirakókészlettel használd!

Első olvasó füzetem 6 éves kortól



A füzet az iskola-előkészítőbe és az általános iskolák első osztályába járó gyermekek számára készült.

Az itt található feladatok lépésről-lépésre fejlesztik a gyerekek olvasási készségét és a pontos olvasás képességét.

A füzet témája, csakúgy, mint színes, játékos kivitelezése, nagymértékben motiválja a gyerekeket a feladatok önálló megoldására, és az alábbi témakörök gyakorlására:

- főnevek egyes és többes számban

- melléknevek

- színek

- számnevek

- kiegészítendő mondatok és mondatrészek

- rövid történetek

Óvodások és kisiskolások



A füzet a térbeni tájékozódást fejleszti. Színes rajzokkal ábrázolja az emberek, állatok és különböző tárgyak egymáshoz való viszonyát és térbeli elhelyezkedését. A sok színes példa szemléletesen segíti az előtt, mögött, között, egymás mellett, fönt, lent, jobbra, balra" stb fogalmak megértését, azok helyes alkalmazását. Különösen fontos segítséget nyújt a kisgyerekeknek abban, hogy képesek legyenek különböző helyzeteket alaposan megfigyelni és felismerni.



A füzetet a miniLÜK kirakókészlettel használjuk!

szövegértési feladatok 2. osztályos kortól



Ez a különleges füzet nemcsak humoros, sok képpel illusztrált olvasnivalót kínál a már olvasni tudó gyerekeknek, hanem játékos feladatokat is, melyek a rövid, érdekes történetek megértésére épülnek. A füzetekben található rövid olvasmányok összefüggenek: számtalan jóságos és kíváncsi boszorkányról szólnak, de az egyes feladatokhoz tartozó részletek önálló szövegként is megállják a helyüket.

A különböző nehézségű feladatok kiválóan alkalmasak differenciálásra: az első oldalak feladatai még mondatról mondatra haladva is megoldhatók, később viszont már az olvasott szöveg egészére vonatkozó kérdésekre kell válaszolni.

Külön izgalmat és újabb sikerélményt jelenhet még az önellenőrzés lehetősége, hiszen a kirakókészletből kialakított minta máris megmutatja, van-e elhibázott válasz.

A vidám, szórakoztató, szójátékos történetek és a hozzájuk tartozó fejtörők nagyszerűen fejlesztik a 2. osztályos vagy annál idősebb gyerekek szövegértését. Nemcsak az olvasással éppen barátkozókat segítik, hanem a tovább ügyesedő, gyakorlottabb kisiskolások számára is érdekesek és hasznosak lesznek.

szövegértési feladatok 2. osztályos kortól



Ez a különleges füzet nemcsak humoros, sok képpel illusztrált olvasnivalót kínál a már olvasni tudó gyerekeknek, hanem játékos feladatokat is, melyek a rövid, érdekes történetek megértésére épülnek. A füzetekben található rövid olvasmányok összefüggenek: az OLÍVIA kalózhajó marcona legénységéről szólnak, de az egyes feladatokhoz tartozó részletek önálló szövegként is megállják a helyüket.

A különböző nehézségű feladatok kiválóan alkalmasak differenciálásra: az első oldalak feladatai még mondatról mondatra haladva is megoldhatók, később viszont már az olvasott szöveg egészére vonatkozó kérdésekre kell válaszolni.

Külön izgalmat és újabb sikerélményt jelenhet még az önellenőrzés lehetősége, hiszen a kirakókészletből kialakított minta máris megmutatja, van-e elhibázott válasz.

A vidám, szórakoztató, szójátékos történetek és a hozzájuk tartozó fejtörők nagyszerűen fejlesztik a 2. osztályos vagy annál idősebb gyerekek szövegértését. Nemcsak az olvasással éppen barátkozókat segítik, hanem a tovább ügyesedő, gyakorlottabb kisiskolások számára is érdekesek és hasznosak lesznek.

szövegértési feladatok 2. osztályos kortól



Ez a különleges füzet nemcsak humoros, sok képpel illusztrált olvasnivalót kínál a már olvasni tudó gyerekeknek, hanem játékos feladatokat is, melyek a rövid, érdekes történetek megértésére épülnek. A füzetekben található rövid olvasmányok összefüggenek: a "szellemes" Csikorgi-családról szólnak, de az egyes feladatokhoz tartozó részletek önálló szövegként is megállják a helyüket.

A különböző nehézségű feladatok kiválóan alkalmasak differenciálásra: az első oldalak feladatai még mondatról mondatra haladva is megoldhatók, később viszont már az olvasott szöveg egészére vonatkozó kérdésekre kell válaszolni.

Külön izgalmat és újabb sikerélményt jelenhet még az önellenőrzés lehetősége, hiszen a kirakókészletből kialakított minta máris megmutatja, van-e elhibázott válasz.

A vidám, szórakoztató, szójátékos történetek és a hozzájuk tartozó fejtörők nagyszerűen fejlesztik a 2. osztályos vagy annál idősebb gyerekek szövegértését. Nemcsak az olvasással éppen barátkozókat segítik, hanem a tovább ügyesedő, gyakorlottabb kisiskolások számára is érdekesek és hasznosak lesznek.

szövegértési feladatok 2. osztályos kortól



Ez a különleges füzet nemcsak humoros, sok képpel illusztrált olvasnivalót kínál a már olvasni tudó gyerekeknek, hanem játékos feladatokat is, melyek a rövid, érdekes történetek megértésére épülnek. A füzetekben található rövid olvasmányok összefüggenek: egy középkori lovagvárról és lakóiról szólnak, de az egyes feladatokhoz tartozó részletek önálló szövegként is megállják a helyüket.

A különböző nehézségű feladatok kiválóan alkalmasak differenciálásra: az első oldalak feladatai még mondatról mondatra haladva is megoldhatók, később viszont már az olvasott szöveg egészére vonatkozó kérdésekre kell válaszolni.

Külön izgalmat és újabb sikerélményt jelenhet még az önellenőrzés lehetősége, hiszen a kirakókészletből kialakított minta máris megmutatja, van-e elhibázott válasz.

A vidám, szórakoztató, szójátékos történetek és a hozzájuk tartozó fejtörők nagyszerűen fejlesztik a 2. osztályos vagy annál idősebb gyerekek szövegértését. Nemcsak az olvasással éppen barátkozókat segítik, hanem a tovább ügyesedő, gyakorlottabb kisiskolások számára is érdekesek és hasznosak lesznek.

2. osztályos kortól



A rejtvényfüzet sokféle mágikus rejtvényt tartalmaz. Varázslatos helyeket fedezünk fel, varázsigéket találunk ki, kártyát vetünk állatokat ábrázoló jóskártyákból, vagy megkeressük a kísértetkastély kulcsát.

Ezen kívül találunk még furfangos betű- és szórejtvényeket, rímkeresőt, kiegészítő feladatot, szöveg és képpárosítást, számolós feladatot, titkos kódok megfejtését, labirintust, koncentráció- és gondolkodást fejlesztő feladatokat, mint például a mágia-vizsga kérdéseit.

A Képes fejtörők füzet a Pocket LÜK termékcsalád része. A játékhoz a füzeteken kívül a piros műanyag alaplap is szükséges, melyet a csomag nem tartalmaz. A Képes fejtörők füzet játékos feladataival kitűnő segítséget nyújt a vizuális készség- és képesség fejlesztéshez, a rész-egész viszonyok felismeréséhez.

A Víz alatti kalandok füzet a Pocket LÜK termékcsalád része. A játékhoz a füzeteken kívül a piros műanyag alaplap is szükséges, melyet a csomag nem tartalmaz. A Víz alatti kalandok füzet játékos feladatival egy tengeri kalandozás során mélyíti el a rész-egész, valamint a térirányok fogalmát. Gondolkodtató feladatai, bájos ábrái segítségével hatékonyan járul hozzá a gyerekek vizuális kultúrájának fejlesztéséhez.