Készségfejlesztő játék

Feladatok számolási nehézségek leküzdéséhez



Első osztályosok számára



A füzet célja, hogy elősegítse a számfogalom kialakítását. a Feladatok gyakorlása és ismétlése során az alapvető számtani műveletek megoldása egyre automatikusabbá válik.

A füzet koncepciója az alapvető logikai összefüggések, a matematikai fogalmak gyakorlati felismerésére helyezi a hangsúlyt.

Feladatok számolási nehézségek leküzdéséhez



Második osztályosok számára



A füzet célja, hogy elősegítse a számfogalom kialakítását. a Feladatok gyakorlása és ismétlése során az alapvető számtani műveletek megoldása egyre automatikusabbá válik.

A füzet koncepciója az alapvető logikai összefüggések, a matematikai fogalmak gyakorlati felismerésére helyezi a hangsúlyt.

Iskolaelőkészítő feladatok



Érdekes játékok és feladatok iskola előtt álló gyerekek számára, a koncentrációs készség és megfigyelőképesség fejlesztésére, az alábbi témákon keresztül:

- színek és formák

- felismerés és egymáshoz rendelés

- kiegészítendő feladatok

- térbeli tájékozódás

A füzetet iskolakezdés előtt álló és kisiskolás gyerekeknek ajánljuk.

Minden feladathoz hozzáfűztünk egy praktikus javaslatot, ami további ismereteket és játéklehetőségeket tartalmaz.

Bevezető gyakorlatok olvasástanuláshoz



A füzet feladatai előkészítik az olvasástanulást, valamint segítik a helyesírás megalapozását. A gyerekek megfigyelik a betűk hangzását, az egyes szavakon belüli elhelyezkedésüket, leírásuk módját, elősegítve ezzel a fonológiai tudatosság kialakulását.

Bevezető gyakorlatok



A füzet első feladatai egyszerű szótagokból álló, nagybetűs szavakat tartalmaznak. Majd kis- és nagybetűk párosítása és könnyen olvasható szavak gyakorlása következik. A füzet második részében szavakat építünk a szó elejének megadásával, vagy elhagyásával. Az alapszókincsből összeállított, szószedetek rendszeres gyakorlása során a gyerekekben kialakul az a képesség, hogy ezeket a szavakat már különösebb erőfeszítés nélkül ismerik fel. MIndez jótékony hatással van az olvasási sebességre és javítja a szövegértést is.

A Dinasztia Kiadó a  201/2011-es tanévben hirdette meg első alkalommal az országos LÜK-bajnokságot az általános iskolák 2-3. osztályos tanulói számára - matematika, magyar nyelv, valamint logika témakörökben.



Ebben a kötetben a 2012.ben második alkalommal megrendezett LÜK-bajnokság matematika versenyfeladatai kaptak helyet a területi versenyektől egészen az országos döntő feladatsoráig.



A feladatok összeállításánál a 2. osztályos matematika tananyagból merítettünk. Így a füzet kiválóan alkalmas további versenyekre való felkészítésre, fejlesztésre egyaránt.

A Dinasztia Kiadó a  201/2011-es tanévben hirdette meg első alkalommal az országos LÜK-bajnokságot az általános iskolák 2-3. osztályos tanulói számára - matematika, magyar nyelv, valamint logika témakörökben.



Ebben a kötetben a 2012.ben második alkalommal megrendezett LÜK-bajnokság 2. osztályos gyerekek számára összeállított nyelvtani versenyfeladatai kaptak helyet a területi versenyektől egészen az országos döntő feladatsoráig.



A feladatok összeállításánál a 2. osztályos magyar nyelvtan tananyagból merítettünk. Így a füzet kiválóan alkalmas további versenyekre való felkészítésre, fejlesztésre egyaránt.

A Dinasztia Kiadó a  201/2011-es tanévben hirdette meg első alkalommal az országos LÜK-bajnokságot az általános iskolák 2-3. osztályos tanulói számára - matematika, magyar nyelv, valamint logika témakörökben.



Ebben a kötetben a 2012.ben második alkalommal megrendezett LÜK-bajnokság matematika versenyfeladatai kaptak helyet a területi versenyektől egészen az országos döntő feladatsoráig.



A feladatok összeállításánál a 3. osztályos matematika tananyagból merítettünk. Így a füzet kiválóan alkalmas további versenyekre való felkészítésre, fejlesztésre egyaránt.

A Dinasztia Kiadó a  201/2011-es tanévben hirdette meg első alkalommal az országos LÜK-bajnokságot az általános iskolák 2-3. osztályos tanulói számára - matematika, magyar nyelv, valamint logika témakörökben.



Ebben a kötetben a 2012.ben második alkalommal megrendezett LÜK-bajnokság 3. osztályos gyerekek számára összeállított nyelvtani versenyfeladatai kaptak helyet a területi versenyektől egészen az országos döntő feladatsoráig.



A feladatok összeállításánál a 3. osztályos magyar nyelvtan tananyagból merítettünk. Így a füzet kiválóan alkalmas további versenyekre való felkészítésre, fejlesztésre egyaránt.

A Dinasztia Kiadó a  201/2011-es tanévben hirdette meg első alkalommal az országos LÜK-bajnokságot az általános iskolák 2-3. osztályos tanulói számára - matematika, magyar nyelv, valamint logika témakörökben.



Ebben a kötetben a 2012.ben második alkalommal megrendezett LÜK-bajnokság logikai versenyfeladatai kaptak helyet a területi versenyektől egészen az országos döntő feladatsoráig.



A feladatok összeállításánál kiemelt figyelmet fordítottunk a 2-3. osztályos magyar logikai fejlettségére, a kreatív gondolkodásra. Így a füzet kiválóan alkalmas további versenyekre való felkészítésre, fejlesztésre egyaránt.

2. osztályos kortól



A rejtvényfüzet sokféle mágikus rejtvényt tartalmaz. Varázslatos helyeket fedezünk fel, varázsigéket találunk ki, kártyát vetünk állatokat ábrázoló jóskártyákból, vagy megkeressük a kísértetkastély kulcsát.

Ezen kívül találunk még furfangos betű- és szórejtvényeket, rímkeresőt, kiegészítő feladatot, szöveg és képpárosítást, számolós feladatot, titkos kódok megfejtését, labirintust, koncentráció- és gondolkodást fejlesztő feladatokat, mint például a mágia-vizsga kérdéseit.

A gyermeki gondolkodás fejlődésének nagyon fontos, a tanulás szempontjából sarokpontja az a folyamat, amikor a kisgyermek gondolkodni kezd a nyelvről. Szétszedi, összerakja, felismeri, alakítja a nyelvi elemeket, és sajátos kis nyelvi alkotásokat, nyelvi képződményeket hoz létre. Amit a gyermek korábban megtanult megérteni és használni, vagyis anyanyelvét, azt meg kell tanulnia elemeire bontani, ezeket az elemeket egymástól elválasztani, újra összerakni, másféleképpen, megfelelő szabályoknak megfelelően átalakítani, rendezni, majd ezekről szabályokat alkotni, vagyis gondolkodni a nyelvről magáról. Mindez hosszú, ugyanakkor fontos folyamat, mert az olvasás, írás elsajátítása szempontjából nélkülözhetetlen ismeretrészeket a gyermeknek még iskolába kerülése előtt tudnia kell azonosítania, illetve ezekkel bizonyos feladatokat elvégeznie. A hangok mint a nyelv legkisebb egységei a nyelvről való gondolkodás, a nyelvi tudatosság kialakulásának fontos elemei.

Ebben a feladatgyűjteményben ennek tudatában az elhangzó beszéd elemzésének azon területét gyakoroltatjuk egyre nehezedő feladatokkal, amelyek a beszédtények azonosításával, megfigyelésével a hangok beazonosítását, a nyelv egységeinek hangokra bontását gyakoroltatja, mélyíti el.


A feladatok gyerekektől függően már 5 éves kortól gyakorolhatók, de az iskolakezdés küszöbén minden gyerek számára megkerülhetetlen alapozást adnak az olvasás tanulásához.


A Hangoló-Hangolló az alábbi témákat dolgozza fel: betűismeret nélkül hanganalízis, hangazonosítás, csoportosítás, fonémaazonosítás, fonématudatosság, hallási figyelem fejlesztése



A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.




A Piccolo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Piccolo keret külön vásárolható meg.

A gyermeki gondolkodás fejlődésének nagyon fontos, a tanulás szempontjából sarokpontja az a folyamat, amikor a kisgyermek gondolkodni kezd a nyelvről. Szétszedi, összerakja, felismeri, alakítja a nyelvi elemeket, és sajátos kis nyelvi alkotásokat, nyelvi képződményeket hoz létre. Amit a gyermek korábban megtanult megérteni és használni, vagyis anyanyelvét, azt meg kell tanulnia elemeire bontani, ezeket az elemeket egymástól elválasztani, újra összerakni, másféleképpen, megfelelő szabályoknak megfelelően átalakítani, rendezni, majd ezekről szabályokat alkotni, vagyis gondolkodni a nyelvről magáról. Mindez hosszú, ugyanakkor fontos folyamat, mert az olvasás, írás elsajátítása szempontjából nélkülözhetetlen ismeretrészeket a gyermeknek még iskolába kerülése előtt tudnia kell azonosítania, illetve ezekkel bizonyos feladatokat elvégeznie. A szótagok, mint a nyelv megkerülhetetlen egységei a nyelvről való gondolkodás, a nyelvi tudatosság kialakulásának fontos elemei.

Ebben a feladatgyűjteményben ennek tudatában az elhangzó beszédelemzésének azon területét gyakoroltatjuk egyre nehezedő feladatokkal, amelyek a beszédtények azonosításával, megfigyelésével a szótagok beazonosítását, a nyelv egységeinek szótagokra bontását gyakoroltatja, mélyíti el.


A feladatok gyerekektől függően már 5 éves kortól gyakorolhatók, de az iskolakezdés küszöbén minden gyerek számára megkerülhetetlen alapozást adnak az olvasás tanulásához.






A Szótagoló-Szótagolló az alábbi témákat dolgozza fel: betűismeret nélküli szótaganalízis, szótagazonosítás, csoportosítás, fonématudatosság, hallási figyelem fejlesztése, szótagolás gyakorlása



A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.




A Piccolo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Piccolo keret külön vásárolható meg.

A gyermeki gondolkodás fejlődésének nagyon fontos, a tanulás szempontjából sarokpontja az a folyamat, amikor a kisgyermek gondolkodni kezd a nyelvről. Szétszedi, összerakja, felismeri, alakítja a nyelvi elemeket, és sajátos kis nyelvi alkotásokat, nyelvi képződményeket hoz létre. Amit a gyermek korábban megtanult megérteni és használni, vagyis anyanyelvét, azt meg kell tanulnia elemeire bontani, ezeket az elemeket egymástól elválasztani, újra összerakni, másféleképpen, megfelelő szabályoknak megfelelően átalakítani, rendezni, majd ezekről szabályokat alkotni, vagyis gondolkodni a nyelvről magáról. Mindez hosszú, ugyanakkor fontos folyamat, mert az olvasás, írás elsajátítása szempontjából nélkülözhetetlen ismeretrészeket a gyermeknek még iskolába kerülése előtt tudnia kell azonosítania, illetve ezekkel bizonyos feladatokat elvégeznie. A rímek a nyelvről való gondolkodás, a nyelvi tudatosság kialakulásának fontos elemei.

Ebben a feladatgyűjteményben ennek tudatában az elhangzó beszéd elemzésének azon területét gyakoroltatjuk egyre nehezedő feladatokkal, amelyek a beszédtények azonosításával, megfigyelésével a rímek beazonosítását, szövegbe való beépítését, gyakorlati alkalmazását próbáltatja ki.


A feladatok az iskolakezdés küszöbén, illetve iskolakezdéskor minden gyerek számára megkerülhetetlen alapozást adnak az olvasás tanulásához, a szöveg, a nyelv használatához. A nagyobbaknak pedig segítenek elmélyíteni az anyanyelv megismerését, a nyelvi ismeretek feldolgozását.


A Rímelő az alábbi témákat dolgozza fel: rímpárok / kakukktojás keresése, rímlánc, mondókába illő rím keresése, mondókacsinálás.



A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.




A Piccolo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Piccolo keret külön vásárolható meg.

A LOGICO Piccolo játékos feladatkártyák kisiskolásoknak készült Összeadás és kivonás 100-ig 2. rész csomagja sokfajta feladattal segíti az alapvető számfogalom és számolási készség kialakítását. A műveletek egyesekkel és tizesekkel, kétjegyű számokkal, számok kétszeresének/felének megkeresése és a két lépésben végzett műveletek segítenek az alapvető számolási mechanikák begyakorlásában.


A hátoldalon lévő pluszfeladatok lehetőséget adnak arra, hogy a gyerekek a tanultakat más módon is alkalmazzák.



A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.




A Piccolo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Piccolo keret külön vásárolható meg.

 A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték ? az óvodások napirendjébe beépíthetően ? a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése.

A Farsang, szülinap, kirándulás az alábbi témákat dolgozza fel: logikai kapcsolatok, mennyiségek 6-ig, színek és formák felismerése


 


A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.



A kártyák a PRIMO kerettel együtt használhatóak. A keret könnyen kezelhető, fejleszti a vizuális észlelést, a szem- és kézkoordinációt. A kerethez rögzített korongok tologatásával bejelölhető a helyes megoldás. A kartonlapokra így nem kell írni, újra és újra felhasználhatóak. A korong tologatása a kötött pályán kiválóan alkalmas az írás előkészítéshez.



A Primo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Primo keret külön vásárolható meg.

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték ? az óvodások napirendjébe beépíthetően ? a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése.

Az állatkertben az alábbi témákat dolgozza fel: főfogalmak, irányok, rész-egész, formaállandóság, időrend, logikai összefüggések.


 


A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.





A kártyák a PRIMO kerettel együtt használhatóak. A keret könnyen kezelhető, fejleszti a vizuális észlelést, a szem- és kézkoordinációt. A kerethez rögzített korongok tologatásával bejelölhető a helyes megoldás. A kartonlapokra így nem kell írni, újra és újra felhasználhatóak. A korong tologatása a kötött pályán kiválóan alkalmas az írás előkészítéshez.



A Primo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Primo keret külön vásárolható meg.

A füzet tartalma megegyezik a korábbi FUTBALL c. miniLÜK füzet tartalmával.



A füzet az iskola - előkészítőbe és az általános iskolák első osztályába járó gyermekek számára készült.

Az egymásra épülő feladatok fokozatosan fejlesztik a gyerekek számolási képességét és a számolási feladatok felismerésének képességét.

A füzet témája, csakúgy, mint színes, játékos kivitelezése nagymértékben motiválja a gyerekeket a feladatok önálló megoldására.

A Geometria Piccolo kártyák nagyszerűen egészítik ki az első-második osztályos tananyagot.

A gyerekek önállóan gyakorolhatják az alakzatok felismerését, pozíciójukat, összetevőiket. Fejlődik a koncentrációs készségük, a fejben számolós feladatoknál a számolási készségük, és ahol a geometriai megoldást fejben kell elképzelni, a síkbeli- és térbeli tájékozódásuk is.


A Geometria 1. feladatkártya-csomag az alábbi témákat dolgozza fel: geometriai alakzatok felismerése, ábrák kirakása geometriai alakzatokból, geometriai sorozatok folytatása, síkbeli és térbeli pozíció felismerése, tájékozódás négyzethálón.



A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.




A Piccolo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Piccolo keret külön vásárolható meg.

Az Ismeretek 3-4. osztály feladatkártya-csomagjainak feladatai játékos formában segítik a környezetismeret tantárgy elsajátítását, miközben különböző részképességeket is fejlesztenek, főképpen:

- a vizuális észlelést,


- a forma helyes felfogását,


- a téri, síkbeli helyzet felismerését,


- irányok észlelését,


- rész-egész viszonyát,


- sorrendiséget


- a vizuális azonosságok és különbségek felismerését.


Az Életünk, testünk feladatkártya-csomag az alábbi témákat dolgozza fel: életszakaszok, napirend, tisztálkodás, egészséges életmód, táplálkozás, a táplálék útja, érzékszerveink felépítése és működése.



A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.




A Piccolo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Piccolo keret külön vásárolható meg.

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték ? az óvodások napirendjébe beépíthetően ? a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése.

A Keresd meg! Folytasd! Válaszd ki! az alábbi témákat dolgozza fel: azonos képek felismerése, logikai sor hiányzó elemeinek megkeresése, 6 kép időrendi/logikai sorrendbe állítása






A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.






A kártyák a PRIMO kerettel együtt használhatóak. A keret könnyen kezelhető, fejleszti a vizuális észlelést, a szem- és kézkoordinációt. A kerethez rögzített korongok tologatásával bejelölhető a helyes megoldás. A kartonlapokra így nem kell írni, újra és újra felhasználhatóak. A korong tologatása a kötött pályán kiválóan alkalmas az írás előkészítéshez.

 


A Primo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Primo keret külön vásárolható meg.

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték ? az óvodások napirendjébe beépíthetően ? a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése.

A Számok és mennyiségek az alábbi témákat dolgozza fel: mennyiségek összehasonlítása, számokhoz rendelése, számsor kiegészítése, előző/következő szám megtalálása, mennyiségek összevetése, kisebb/nagyobb kiválasztása






A csomag 16 feladatkártyát tartalmaz.






A kártyák a PRIMO kerettel együtt használhatóak. A keret könnyen kezelhető, fejleszti a vizuális észlelést, a szem- és kézkoordinációt. A kerethez rögzített korongok tologatásával bejelölhető a helyes megoldás. A kartonlapokra így nem kell írni, újra és újra felhasználhatóak. A korong tologatása a kötött pályán kiválóan alkalmas az írás előkészítéshez.

 


A Primo keret nem része a terméknek. A termék használatához szükséges Primo keret külön vásárolható meg.

Úti Tangoes - a mágneses ábrarakó



A Tangoes ötletét egy ősi kínai játék adta, a 7 bölcsesség táblája. A legendák szerint mintegy 1000 éve, egy Tan nevű emberke elejtett egy cserepet, mely a padlón 7 darabra tört. Ahogyan a darabok összeillesztésével próbálkozott, rájött, hogy milyen sokféle figurát lehet kirakni már ebből a pár darabból is.



A Tangoes művészi és matematikai elemeket tartalmaz a vizuális érzékelés fejlesztésére, felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt. A Tangoes kíváló eszköz a problémamegoldási kézség és a csapatmunka fejlesztésére is.



Játsz a Tangoes kirakókkal bárhol amerre jársz. Az úti változat ugyanolyan mókás, mint az eredeti változat, csak kompakt, úti kiadásban - mely nagyszerű rövid kirándulásokra, hosszú utazásokra vagy akár otthoni játékra is.



Válasszuk ki a megoldani kívánt feladatot, majd a 7 darabkát felhasználva, próbáljuk meg kirakni. A darabok mágnesesek, így a helyükön fognak maradni. Ha elakadnál, csak fordítsd meg az oldalt és már előtted is a megoldás. A játékhoz 24 feladvány tartozik, de ezen felül saját feladványokat is létrehozhatunk.

Úti Tangoes - a mágneses ábrarakó



A Tangoes ötletét egy ősi kínai játék adta, a 7 bölcsesség táblája. A legendák szerint mintegy 1000 éve, egy Tan nevű emberke elejtett egy cserepet, mely a padlón 7 darabra tört. Ahogyan a darabok összeillesztésével próbálkozott, rájött, hogy milyen sokféle figurát lehet kirakni már ebből a pár darabból is.



A Tangoes művészi és matematikai elemeket tartalmaz a vizuális érzékelés fejlesztésére, felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt. A Tangoes kíváló eszköz a problémamegoldási kézség és a csapatmunka fejlesztésére is.



Játsz a Tangoes kirakókkal bárhol amerre jársz. Az úti változat ugyanolyan mókás, mint az eredeti változat, csak kompakt, úti kiadásban - mely nagyszerű rövid kirándulásokra, hosszú utazásokra vagy akár otthoni játékra is.



Válasszuk ki a megoldani kívánt feladatot, majd a 7 darabkát felhasználva, próbáljuk meg kirakni. A darabok mágnesesek, így a helyükön fognak maradni. Ha elakadnál, csak fordítsd meg az oldalt és már előtted is a megoldás. A játékhoz 24 feladvány tartozik, de ezen felül saját feladványokat is létrehozhatunk.

Úti Tangoes - a mágneses ábrarakó



A Tangoes ötletét egy ősi kínai játék adta, a 7 bölcsesség táblája. A legendák szerint mintegy 1000 éve, egy Tan nevű emberke elejtett egy cserepet, mely a padlón 7 darabra tört. Ahogyan a darabok összeillesztésével próbálkozott, rájött, hogy milyen sokféle figurát lehet kirakni már ebből a pár darabból is.



A Tangoes művészi és matematikai elemeket tartalmaz a vizuális érzékelés fejlesztésére, felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt. A Tangoes kíváló eszköz a problémamegoldási kézség és a csapatmunka fejlesztésére is.



Játsz a Tangoes kirakókkal bárhol amerre jársz. Az úti változat ugyanolyan mókás, mint az eredeti változat, csak kompakt, úti kiadásban - mely nagyszerű rövid kirándulásokra, hosszú utazásokra vagy akár otthoni játékra is.



Válasszuk ki a megoldani kívánt feladatot, majd a 7 darabkát felhasználva, próbáljuk meg kirakni. A darabok mágnesesek, így a helyükön fognak maradni. Ha elakadnál, csak fordítsd meg az oldalt és már előtted is a megoldás. A játékhoz 24 feladvány tartozik, de ezen felül saját feladványokat is létrehozhatunk.

A játék, mint a legtöbb logikai játék egyszerűnek tűnik, de csak első ránézésre. A feladat mindössze annyi, hogy a feladványfüzetben látható, adott darabszámú zöld alkatrészekből összerakható mintát kitegyük ugyanannyi, de más formájú, kék alkatrészből.

A Shapeometry a Thinkfun új gondolkodó játéka, mely tovább gazdagítja a logikai játékok palettáját.

Ebben a játékban különböző nehézségű két- és háromdimenziós feladványt kell megoldani. Nyisd fel a dobozd, számtalan agymozgató feladvánnyal fogod szembe találni magadat.

A doboz két játéktáblát tartalmaz - a kétdimenziósokhoz egy nagyobbat, ahol a feladat a feladványok alapján behelyezett elemek közti űr kitöltése, és egy kisebbet, ahol hasonló módon lehet a három dimenzióban megoldandó feladatokat teljesíteni.

A matematika tanulása érzelmi és motivációs vonatkozásban is formálja, gazdagítja a személyiséget, fejleszti az önálló rendszerezett gondolkodást, és alkalmazásra képes tudást hoz létre.



Ebben a füzetben a 4. osztály I. félévében tanultak rendszerezésére találhatóak feladatok.

A füzet használatával fejleszthető készségek, képességek:



hatékony, önálló tanulás



gondolkodás fejlesztése



modellalkotó képesség



reprodukciós képesség



kombinatív készség



szintetizáló képesség



komplex problémakezelés.



A gyakorlás során a feladatok segítenek kialakítani a megfogalmazott összefüggések, hipotézisek bizonyításának igényét.

Ugyanakkor betekintést enged a matematika szépségébe, megmutatja annak hasznosságát.

A matematika tanulása érzelmi és motivációs vonatkozásban is formálja, gazdagítja a személyiséget, fejleszti az önálló rendszerezett gondolkodást, és alkalmazásra képes tudást hoz létre.



Ebben a füzetben a 4. osztály I. félévében tanultak rendszerezésére találhatóak feladatok.

A füzet használatával fejleszthető készségek, képességek:



hatékony, önálló tanulás



gondolkodás fejlesztése



modellalkotó képesség



reprodukciós képesség



kombinatív készség



szintetizáló képesség



komplex problémakezelés.



A gyakorlás során a feladatok segítenek kialakítani a megfogalmazott összefüggések, hipotézisek bizonyításának igényét.

Ugyanakkor betekintést enged a matematika szépségébe, megmutatja annak hasznosságát.

A füzetben található játékos, önkifejező gyakorlatok, melyek a 4. osztályos második féléves nyelvtani anyagot dolgozzák fel, lehetőséget teremtenek a nyelvi tudatosság, a kreativitás, az árnyalt önkifejezés, a másik megértésének igényére, a képességek fejlesztésére.



Erre a fejlesztési folyamatra épülhet majd a továbbiakban az anyanyelvi és az irodalmi kultúra megismertetése.



Az önálló tanulás képességének kialakítása az olvasás-szövegértés képességének fejlesztésébe ágyazva az ismeretszerző képességek intenzív fejlesztését szolgálja.

Fontos a tanulási szokások és technikák tanulása, a különféle források és azok használatának, az információszerzés lehetőségeinek és korlátainak megismerése, a szelekció, az összehasonlítás és a kritikai feldolgozás képességének fejlesztése.



A tapasztalati megalapozottságú, elemi szintű grammatikai ismeretek megszerzésével elkezdődik a tudatos nyelvszemlélet kialakulásának folyamata.

Fejlődésnek indul a nyelvi kifejezésre irányuló figyelem, az önértékelő képesség, a kritikai érzék és az igényes, változatos és kifejező nyelvhasználatra való törekvés különféle kommunikációs helyzetekben.

A füzetben található játékos, önkifejező gyakorlatok, melyek a 4. osztályos második féléves nyelvtani anyagot dolgozzák fel, lehetőséget teremtenek a nyelvi tudatosság, a kreativitás, az árnyalt önkifejezés, a másik megértésének igényére, a képességek fejlesztésére.



Erre a fejlesztési folyamatra épülhet majd a továbbiakban az anyanyelvi és az irodalmi kultúra megismertetése.



Az önálló tanulás képességének kialakítása az olvasás-szövegértés képességének fejlesztésébe ágyazva az ismeretszerző képességek intenzív fejlesztését szolgálja.

Fontos a tanulási szokások és technikák tanulása, a különféle források és azok használatának, az információszerzés lehetőségeinek és korlátainak megismerése, a szelekció, az összehasonlítás és a kritikai feldolgozás képességének fejlesztése.



A tapasztalati megalapozottságú, elemi szintű grammatikai ismeretek megszerzésével elkezdődik a tudatos nyelvszemlélet kialakulásának folyamata.

Fejlődésnek indul a nyelvi kifejezésre irányuló figyelem, az önértékelő képesség, a kritikai érzék és az igényes, változatos és kifejező nyelvhasználatra való törekvés különféle kommunikációs helyzetekben.

A Bunny Boo egy varázslatos 3D építkezős készségfejlesztő,4 nagy strapabíró építőelemmel. Vajon a nyúl átnéz a kerek nyíláson, vagy a csillagablakon les ki? A sárga, a piros vagy a kék építőelem tetejére ugrált fel?



Néhány feladvány hasonlónak néz ki, de a megoldása teljesen eltérhet - függően attól, hogy a nyúl füle meddig ér el! A Bunny Boo-val a gyerekek játszva fedezhetik fel a 3D építkezés csodálatos világát. A 60 feladvány segítségével könnyedén sajátíthatják el az tárgyak egymásra, egymásba vagy egymás elé elhelyezését, felismerve a takarás-fedés gondolatát. De ha csak az elemekkel játszadozva is könnyedén fejlődhetnek, mint minden SMART GAMES játékkal!.

Egy játék - dupla szórakozás!

A rács egyik oldalának feltöltése most nem lesz elég - Mit szólnál egyszerre két oldal feltöltéséhez?

De oda kell figyelned! Minden játékelem itt-ott átlóg a túloldani rácsra - nem tudod függetlenül megoldani a feltöltést.

A játékelemek részben fedhetik egymást, de részben akadályozzák is az átnyúló részekkel. Ha mindkét oldali függőleges rácsot feltöltötted a 11 színes játékelemmel, akkor megtaláltad a megoldást.

Építsd egy erődöt a malacoknak és nhódítsátok meg a világot!

Ettől a díjnyertes Smart Games tervezésű logikai készségfejlesztőtől csiripelni fog az agyad! A 4 játékelem segítségével el kell rejtened a szereplőket,csak a feladványban megadottak maradhatnak láthatóak! Azonban előfordulhat, hogy egy-egy madár mégis előbújik.

Nagyobb kihívás, mint gondolnád!

Üsd le az összes malacot!

Ebben a készségfejlesztőben a madarak igazán visszavágnak a malacoknak! Ez egy többszintű csúszkás játék a már jól ismert Tojó-Toló alapján készült.

Az átlátszó játékelemeket addig kell csúsztatni, amíg az

összes malacot le nem takarja egy-egy madár!

A Vikingek hajói egy óriási viharban csapdába kerültek. Ki tudod őket segíteni a szorult helyzetükből, megmutatva a hazavezető utat?

A Vikingek egy egyedi készségfejlesztő játék, amelyben a hajók a vad hullámok között mozognak, elforgatva a hullámelemeket. Gyakran a hullámok maguk is akadályozzák a többi hullámelem forgatását. Csak egy

megfelelő előrelátással bíró bátor viking harcos találhatja meg a kivezető utat az örvények között!

Gyerünk az áramlattal!

Ez a mesés készségfejlesztő valamennyi hercegkisasszony számára készült.

Szórakoztató beszédfejlesztés a színek témakörében. Már kétéves kortól ajánlott!

A füzet használatával a gyerekek önállóan tudják megfigyelő képességüket fejleszteni. A füzet alapvető célja a koncentrációs készség és automatikus észlelés fejlesztése, valamint felkészítés az alapvető közlekedési ismeretekre.

A füzet használatával szöveg nélküli feladatok segítik a gyermekek összehasonlító és kombinációs készségének fejlesztését.

Szórakoztató beszédfejlesztés az otthon témakörében. Már kétéves kortól ajánlott!

Uppsala! Tudod hol helyezkedik el? És miért éppen Uppsala? Bizonyosan Velencétől északra, de vajon Amszterdamtól keletre vagy nyugatra? Aki olyan jól kiismeri magát Európában, hogy ezekre a kérdésekre biztosan válaszol, annak jó esélye van megnyerni ezt a játékot. Ha hibázol, még mindig reménykedhetsz, hogy a többieknek sem megy jobban. A játék során az egyes helységkártyákat földrajzi elhelyezkedésük szerint észak-déli vagy kelet-nyugati irányban sorba kell rakni. Aki a legkevesebb hibát véti, és játékostársai legtöbb tévedéseit kiszúrja,az nyeri a játékot.

Tükrök és fények varázslatos világát mutatja be a Thinkfun legújabb játéka! A feladatok megoldásához nem csak tudományos alapon kell hozzáállnunk, szükségünk lesz taktikai érzékünkre is. Ha helyesen raktuk le a játéktérben a tükröket, a lézersugár megvilágítja a célállomást.

Miért jó a 24 darabos készlet?



nagyobb teret ad a fejlesztésnek

több variációs lehetőséget biztosít

további differenciálási lehetőséget nyújt

a nagyobbak is szívesen használják



Kiknek ajánljuk?


akik már ismerik és szeretik a 12-es LÜK-öt és nehezebb próbatételre vágynak

vegyes fejlettségi szinten álló, 3-4. osztályos gyerekcsoportokban a gyorsabban haladóknak

akár felső tagozatosoknak is

A jelenlegi kerettanterv követelményeire épülő Agyaló 1. osztályosoknak szóló anyaga szabadon alkalmazható akár kiegészítő iskolai feladatokként, vagy otthoni játékos gyakorlásra, önellenőrzésre egyaránt.


A füzet újszerű feladatai, mint például számfalak, számtábla, számháromszög, az aktuális didaktikus-metodikus ismereteket is figyelembe veszik.


A sokféle, változatos feladat - kiegészítő, megfordítható, felcserélhető feladatok, számolás pénzzel, golyókkal vagy számegyenesen 20-as számkörön belül - motiválják a gyerekeket, hogy önállóan, örömmel gyakorolják a feladatokat.

A jelenlegi kerettanterv követelményeire épülő Agyaló 2. osztályosoknak szóló anyaga szabadon alkalmazható akár kiegészítő iskolai feladatokként, vagy otthoni játékos gyakorlásra, önellenőrzésre egyaránt.


A füzet újszerű feladatai, mint például számfalak, számtábla, számháromszög, az aktuális didaktikus-metodikus ismereteket is figyelembe veszik.


A sokféle, változatos feladat - kiegészítő, megfordítható feladatok, duplázás, felezés, számolás pénzzel vagy számegyenesen 100-as számkörön belül - motiválja a gyerekeket, hogy önállóan, örömmel gyakorolják a feladatokat.

A jelenlegi kerettanterv követelményeire éplülő Agyaló - Egyszeregy 2. osztályosoknak szóló anyaga szabadon alkalmazható akár kiegészítő iskolai ellenőrzésként is.


A füzet újszerű feladatai, mint például számkerék, számtábla, számháromszög, az aktuális didaktikus - metodikus ismereteket is figyelembe veszik.


Az egymásra épülő feladatok - alapfeladatok és felcserélhető feladatok - segítségével a gyerekek könnyen elsajátíthatják a szorzótáblát. A feladatok sokszínűsége, szorzás, osztás maradék nélkül és maradékkal, megfordított feladatok, számolás százig, számegyenesen vagy pénzzel - arra motiválja a gyerkeket, hogy önállóan, örömmel gyakorolják a feladatokat.

A jelenlegi kerettanterv követelményeire éplülő Agyaló 3. osztályosoknak szóló anyaga szabadon alkalmazható akár kiegészítő iskolai ellenőrzésként is.


A füzet újszerű feladatai - a számfelépítés, számszomszédok, kerekítések, számkerekek, számházak - az aktuális didaktikus-metodikus ismereteket is figyelembe veszik.


A füzet változatossága, sokrétű feladatai - kiegészítő, megfordítható feladatok, összeadás és kivonás és kivonás írásban és fejben, szorzás, osztás egész számokkal és tizedes vesszővel, számolás számegyenessel, pénzzel, hosszúság, súly és időmérés, számolás kis lépésekben 1000-ig - mind motiválja a gyereket, hogy önállóan, örömmel gyakorolják a számolást.